Buitengewoon Baanbrekend: Intraprofessioneel leren in de zorg voor het acuut zieke kind
Titel onderzoek Nederlands
Buitengewoon Baanbrekend: Intraprofessioneel leren in de zorg voor het acuut zieke kind
Titel onderzoek Engels
Enhancing education in acute pediatric care for GP and pediatric residents
Onderzoeksvraag
Hoe en wat leren aios huisartsgeneeskunde en aios kindergeneeskunde als ze samen acute zorg verlenen bij acuut zieke kinderen?
Onderzoeksinstituut
RadboudumcSamenvatting van het onderzoek
Buitengewoon Baanbrekend is een onderwijsprogramma waarin aios kindergeneeskunde en aios huisartsgeneeskunde van, met en over elkaar leren door samen de zorg aan acuut zieke kinderen te verlenen. In het onderzoeksproject wordt dit programma geëvalueerd en verder ontwikkeld. Middels een design studie destilleren we uit de ervaringen ontwerpprincipes die bruikbaar zijn voor intraprofessioneel leren in de medische vervolgopleidingen.
Startdatum onderzoek
Type onderzoek
Onderzoek van onderwijs en opleiding
Aard van het onderzoek
Onderwijs
Design van het onderzoek
Implementatie onderzoek
Onderzoeker
RM (Rosalin) van Schie
Contactpersoon
Rosalin van SchieProjectleider
Bart (BPA) Thoonen
Andere betrokkenen
ND (Nynke) Scherpbier de Haan
AAEM (Janielle) van der Velden
EHAJ (Ester) Coolen
NR (Nina) Aalfs
Beantwoordt het onderzoek een geprioriteerde kennislacune(s) uit de onderzoeksagenda huisartsgeneeskunde?
Ja
Onderzoeksagenda categorieën
Samenwerking-organisatie van zorg rondom de praktijk-substitutie-verwijzing-spoedzorg
Voortgang
Lopend onderzoek
Soort samenwerking
Ontwikkeling en uitvoering van onderwijs in specialistenopleidingen